行动中的扫盲：家庭和教育工作者的开学资源
新学年的开始总是充满兴奋、新的日常安排和新的学习机会。但除了铅笔、书包和午餐盒之外，开学最重要的必需品之一就是读写能力。强大的读写能力是学习所有学科的基础——从数学和科学到艺术和社会研究。
这就是为什么我们很高兴推出 行动中的识字：从幼儿园到八年级的返校活动。该资源旨在帮助父母、看护者和教育工作者激发好奇心、建立信心，并使学习在日常生活中变得有意义。
内容
该资源 PDF 提供了针对特定年龄段的工具包：
- 幼儿园至一年级（4-7岁）： 以游戏为基础的活动将计数、讲故事甚至清理时间变成学习时刻。
- 2-3 年级（7-8 岁）： 实践项目可以增加词汇量、解决问题的能力和早期写作信心。
- 4-6 年级（9-11 岁）： 参与可增强批判性思维、阅读理解和结构化写作能力的活动。
- 7-8 年级（12-13 岁）： 创造性的挑战可以培养研究技能、分析能力和表达能力。
每个部分都重点介绍 读写重点 （需要加强的技能）， 家长焦点 （成年人如何支持），以及一系列 有趣、实用的活动 将学习融入日常生活。
为什么重要
返校不仅仅是重返课堂，更是培养持续一整年的学习热情的机会。这份资源可以帮助孩子们将读写能力从家庭作业中解放出来，融入日常生活：一起做饭、玩游戏、探索自然，或者分享故事。
如何使用
- 在家里： 通过“形状漫步”、“故事拼贴”或“数学之谜”等活动将家庭时间变成学习时间。
- 在课堂上： 使用工具包为课程增添多样性、创造力和跨学科素养。
- 在社区中： 与课外活动、辅导小组或家长委员会共享，作为随时可用的读写工具包。
当孩子们步入新的学年时，让我们为他们提供的不仅仅是物资，还有工具，让他们成长为自信的读者、作家、思想家和讲故事的人。
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